Тест “Батьки майбутнього першокласника” (тест складений на основі тесту Г. Бардієра)

Інструкція. У кожній парі тверджень виберіть твердження під літерою “а” або “б”:

Твердження

1. а) Якщо дитина не хоче, її завжди можна змусити.

                 б) Не слід нав’язувати себе дитині, якщо вона чогось не хоче, краще подумати, чому вона не хоче цього робити.

2. а) Відмови бувають звичайно у дітей, які не звикли до слова “Треба”,

          б) Насильницькі методи множать на дефекти особистості і небажані форми поводження.

3. а) Дітей не повинні цікавити емоції та внутрішні переживання дорослих,

           б) Емоції дорослих незалежно від їхньої волі впливають на стан дітей, передаються їм, викликають відповідні почуття.

4.      а) Дитина не повинна ніколи забувати про те, що дорослі старші, розумніші, досвідченіші за неї.

           б) Співпрацювати з дітьми — означає бути з ним “на рівних”, у тому числі співати, грати, малювати тощо.

      5  а) Підкреслюючи помилки дитини, ми рятуємо її від них.

    б) Негативна оцінка шкодить благополуччю дитини.

      6. а) Роблячи щось, дитина має усвідомлювати, хороше воно чи погане з погляду дорослих,

          б) Дитина не боїться помилок або невдач, якщо знає, що її завжди приймуть і зрозуміють дорослі.

      7  а) Дітей треба вчити, указуючи на підходящі приклади.

    б) У дітей зароджуються комплекси, коли їх з кимсь порівнюють.

          8 а) Дитина повинна постійно бути предметом уваги симпатій дорослих.

    б) Дитина, оточена усюди симпатією й увагою, обтяжена неприємними переживаннями роздратування, тривоги або страху.

         9.  а) Чим старша дитина, тим важливіші для неї знаки уваги і підтримка дорослих,

            б) Дитині будь-якого віку для емоційного благополуччя необхідні до­тики, жести, погляди, що виражають любов і схвалення дорослих.

Обробка отриманих результатів.

За кожну обрану відповідь “б” до­дайте собі 1 бал. Підсумуйте отримані бали.

Якщо ви набрали 7 і більше балів, то можна стверджувати, що ви го­тові надати правильну допомогу своїй дитині в процесі її адаптації до навчання в школі. У вас є необхідний запас психолого-педагогічних знань, а також ви чудово “відчуваєте” свою дитину і вам, і вашій дитині

можна тільки позаздрити!

Отримані 4—6 балів свідчать про те, що ваші вчинки по відношенню до дитини не завжди надають їй очікувану допомоги. Скоріше ви від­носитеся до керівника своєї дитини, а не людини, яка ненав’язливо “супроводжує” її в процесі адаптації до школи. Але не все втрачено: вам будуть корисними поради педагога і психолога (ви зможете до них при­слухатися!). Придивіться до себе: чи не занадто ви авторитарні зі своєюдитиною?

    Набрані 3 і менше балів припускають, що ви, швидше за все, не усвідомлюєте роль батька в процесі адаптації дитини до    школи. І якщо ви дійсно хочете допомогти своїй дитині, то займіться цим питанням.