Характеристика проекту:

за діяльністю: дослідницько-інформаційний, творчий;

за кількістю навчальних предметів: міжпредметний;

за кількістю учасників проекту: груповий;

за характером контактів: внутрішній;

за тривалістю виконання: короткостроковий;

за характером партнерських взаємодій: кооперативний.

Мета та завдання:

формувати навички роботи з енциклопедичною та довідковою літературою;

залучати учнів до набуття нових знань на основі реальної життєвої практики;

формувати в учнів поняття «корисні копалини»;

поглиблювати уявлення про різноманітність корисних копалині;

формувати потребу в пізнанні природи;

з’ясувати значення корисних копалин для людини;

учити здійснювати проектну діяльність на основі дослідження;

формувати в учнів природознавчу компетентність, здібності розв’язувати проблеми пошукового характеру;

тренувати навички роботи в групі; учити шукати відповіді на цікаві запитання; роз­вивати вміння обмінюватися думками;

формувати мотивації успіху та досягнень, творчої самореалізації;

виховувати бережливе ставлення до корисних копалин , любов до природи;

виховувати інтерес до пізнання навколишнього світу;

прищеплювати розуміння необхідності вивчення теми для загального рівня роз­витку;

виховувати вміння дотримувати правил спілкування під час спільної роботи, това­риськість, організованість, доброзичливе ставлення до оточення.

I. ВИЗНАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПРОЕКТУ

— Що таке корисні копалини?

— Які корисні копалини існують у природі?

— Яке значення корисних копалин для  людини?

— Які способи видобутку корисних копалин існують?

— Що таке  шахтний спосіб видобутку корисних копалин ?

— Що таке кар’єрний спосіб видобутку корисних копалин ?

— Як спосіб добування корисних копалин впливає на стан природи на планеті?

IІ. ВИЗНАЧЕННЯ ШЛЯХІВ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ

1. Читання додаткової та енциклопедичної літератури про корисні копалини

2. Проведення самостійних спостережень за корисними копалинами які можна побачити вдома та визначення користі для вашої сім’ї

3. Навчання бережного відношення до корисних копалин

4. Добирання зображень корисних копалин

5. Організація виставки  «Що виготовляють з корисних  копалин»

6. Організація виставки малюнків-листівок «Цікаві факти про корисні копалини»

7. Випуск буклета «Корисні копалини нашого краю»

8. Презентація роботи

ІІІ. ФОРМУВАННЯ ГРУП ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ

Учні класу об’єднуються у групи:

I група — «Науковці»;

II група — «Краєзнавці»;

ІІІ група— «Геологи»

III група — «Екологи»;

IV група — «Видавці»;

ІV. ОБГОВОРЕННЯ ТА ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ ГРУПАМИ

Хід презентації проекту

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

З  природознавства    урок -

у  світ  незвичайний  ще  один  крок.

Світ  природи  пізнати  маємо,

Та багато  цікавого   вже  знаємо.

А  рідний  край  такий  багатий,

що  мусимо   його  глибше  пізнавати.

І  ті  річки,  поля  та  гори,

всі  неосяжнії  простори.

Вчимо  ми  все  це  залюбки

Бо  тут  живемо  я  і  ти

ІІ.   МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

-Послухайте уривок з вірша  «Планета Земля» Надії Красоткіної і скажіть про що в ньому йде мова?

Вони залягають на різних глибинах,

Хоч дещо у нас під ногами лежить.

Без них обійтися не може людина,

Без деяких просто не зможе прожить.

-Так дійсно  в уривку говориться  про багатства нашої планети.

Вправа «Мої сподівання»

• Щоб ви хотіли дізнатися під час вивчення цієї теми? (Учні відповідають )

ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

-Сьогодні  ми з вами продовжимо нашу незвичайну мандрівку по поверхні Землі, опустимося в її надра та дізнаємося про різноманітний світ корисних копалин, їх застосування в житті людини. Крім цього заслухаємо учасників проекту « Шукачі скарбів» які досліджували корисні копалини нашого краю..

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1.Вступна розповідь вчителя.

З давніх – давен людина навчилася використовувати різноманітні багатства, які лежать на поверхні землі, або в її надрах .Ці багатства  називають корисними копалинами адже люди використовують їх у різних сферах свого життя. Але перш ніж  добути та використати ці копалини, їх треба знайти. Пошуками корисних копалин займаються геологи. Їх ще називають розвідниками земних глибин. Це ті люди, які вивчають з чого складається наша планета. «Гео» – грецькою мовою означає «земля». А «логос» – наука. Геологія – наука про землю. Геологам  доводиться перепливати бурхливі ріки, підніматися високо в гори, ходити по болотах, пробиратися невідомими стежками, в мороз і спеку,  жити в палатках. Праця важка, але цікава і почесна. Відкриваючи все нові поклади, геологи приносять людям велику користь.

V. ПЕРВИННЕ УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ

1.Бесіда.

- Пригадайте, які види корисних копалин ви знаєте ? (Тверді, рідкі та газоподібні)

-Наведіть приклади .

-Діти, світ корисних копалин дуже цікавий і різноманітний: граніт, глина, пісок, торф, вапняк, сіль, крейда, нафта, природний газ, кам’яне вугілля, залізна руда – це тільки невеликий список земних багатств. Наша Україна теж багата на корисні копалини і зокрема Харківська область є головним газовидобувним регіоном України.

-Але крім газу наш край має поклади і інших копалин. А яких саме ми зараз з вами дізнаємося з виступу учасників проекту.

2. Проект «Шукачі скарбів»

Група «Краєзнавці»

1-й учень Харківська область розташована на північному сході України, на межі лісостепової та степової зон та займає південно-західну окраїну Середньоруської височини. Корисні копалини області представлені природним газом (Єфремовське, Західно-Хрестищенське, Кегичівське та інші родовища), нафтою, кам'яним і бурим вугіллям, вапняком  і т.п. Багатством краю є джерела мінеральних вод : Березівське, Рай-Оленівське та інші.

2-й учень Харківська область має значні запаси нерудних корисних копалин: кам’яної солі (Єфремівське та Олексіївське родовище), фосфоритів (Малокомишуватське та Синичино-Яремівське родовища), піску(повсюдно), крейди( північний схід області), глин(повсюдно), гіпсу (Краснокутський район, Корульське і Дібровненське родовища).

3-й учень На території області розташоване одне родовище вохристих глин

(Суха Кам’янка), сировина якого може використовуватись для  виробництва мінеральних пігментів.

4-й учень  У Харківській області добре розвинена сировинна база будівельних матеріалів. На її території налічується 150 родовищ і 5 об’єктів обліку родовищ корисних копалин, що застосовуються у будівництві. Так, цементна сировина представлена трьома родовищами  (Шебелинське, Куп’янське, Великобурлуцьке) . Область повністю забезпечена власною сировинною базою для виробництва цементу і має непогану перспективу для її розширення. Найбільш перспективним для  промислової розробки є Куп’янське родовище глини та крейди.

Вчитель.

А зараз невеличке завдання. Давайте уявимо себе шукачами корисних копалин рідного краю. Перед вами карта нашої області на якій  позначені корисні копалини. Подивіться уважно і спробуйте відшукати, де знаходяться родовища кам’яного вугілля. Але спочатку пригадайте як воно позначається. Знайшли?  Отож, увага!  У кожного з вас на партах лежать таблички, давайте їх з вами заповнимо. (Діти спочатку колективно під керівництвом учителя   знаходять на карті декілька родовищ і заносять  дані в табличку, а потім працюють самостійно з подальшою перевіркою)

-Діти, ваш час вже вийшов . Перевіряємо. Молодці! Справжні шукачі скарбів.

-Давайте з вами ще раз пригадаємо , що ж таке корисні копалини. Так, правильно  — це природні утворення, які людина добуває з надр або з поверхні Землі і використовує в різних цілях. А зараз давайте послухаємо як же люди використовують властивості корисних копалин в повсякденному житті на прикладі  копалин нашого краю

Група «Науковці»

Природний газ  являє собою утворення вуглеводневої маси, яка виникає при розкладанні органічних речовин в надрах землі. У його складі переважає метан (80-97%). Відноситься природний газ до корисних копалин. Він може перебувати в землі на глибині від одного до декількох кілометрів. Там газ розташовується в мікроскопічних порожнечах - порах. Його добувають із землі за допомогою свердловин. Природний газ використовується як пальне в багатоквартирних і житлових приватних будинках для приготування їжі, опалення та підігріву води. Також його можна використовувати як паливо для машин і котельних. Природний газ (метан) застосовується як вихідна сировина в хімічній промисловості для одержання різноманітних органічних речовин, наприклад, пластмас, каучуку, органічних кислот і спирту.

Нафта. Коли люди починають замислюватися, скільки всього зроблено з нафти, їх вражає просторість спектру застосування цієї маслянистої субстанції. Здавалося б, залив бензин в бак автомобіля, купив моторне масло - цим і обмежується сфера її використання. Але багато повсякденних  речей: губна помада, нейлонові панчохи і навіть таблетка аспірину - зроблені з нафти. Нафтопродукти в безлічі знаходяться на кухні у вигляді пластикового посуду та меблів, в дитячій - в якості пупсів,  кубиків та інших іграшок. Нафта входить до складу поліестеру  з якого шиють сукні  і блузки, а також підкладки  для курток. Одяг з поліестеру не мнеться і відрізняється довговічністю, як і нейлонові колготки.

Пісок.  Це універсальний матеріал, який знаходить застосування і для очистки, і як компонент для виробництва деяких матеріалів, його використовують також в дорожньому будівництві та ландшафтному дизайні. З піску роблять не тільки цеглу та бетон, за допомогою піску з'являється також і скло.

Глина.  Натуральна глина буває декількох видів: червона, біла і блакитна. З неї виготовляють посуд, дуже багато різних статуеток, відливають цеглу для будівництва будинків, виготовляють фарби для фарбування тканин, застосовують в косметології, а також, змішавши глину з вапняними породами, випускають цемент.

Кам’яна сіль  видобувається з родовищ. Використовується в харчовій промисловості як приправа та в якості консерванту. Сіль необгрунтовано вважається шкідливим продуктом її навіть називають “ білою смертю ”. Як показують останні дослідження , це помилка . Насправді , кам‘яна сіль є природним мінералом , незамінним для людського організму . Вона застосовується в лікуванні захворювань опорно – рухового апарату , хвороб дихальних шляхів, знищує хвороботворні мікроби та має очищувальні  властивості.

 Вапняк, крейда, мармур – це все вапняки. Вони утворилися мільйони років тому, коли на Землі не було ще жодної людини.  Добувають вапняк та крейду в кар’єрах . Використовують вапняки  при виготовленні цукру, зубного порошку, зубної пасти, пудри, фарб, для побілки дерев, будинків…  Для побілки потрібно вапно, а воно утворюється з звичайної крейди. У спеціальних печах, де температура 1000 С, обпалюється крейда і перетворюється на вапно. Вапно гасять водою і воно готове для побілки. … для оздоблення будинків, станцій метро, з них виготовляють пам’ятники, скульптури, крейдою пишуть діти на дошці.

Розповіді супроводжуються демонстрацією виробів з виставки  «Що виготовляють з корисних  копалин»

Фізкультхвилинка

Низько-низько нахилися,

Землі рідній поклонися.

Тут і гори, і долини,

Тут і ріки, й полонини,

Тут моя сім’я –

Мама, тато, брат і я.

Друзів в мене є багато.

Тут мій сад і моя хата -

Все, що ношу я у серці, –

Україною зоветься!

Група «Геологи»

-Ну а зараз ми б хотіли познайомити вас з  способами якими  добувають корисні копалини.

1-й учень

Ви вже знаєте, що одні корисні копалини залягають біля поверхні Землі, інші розташовані на значній глибині, тому способи їх видобутку різні. Наприклад, торф видобувають своєрідним способом. Раніше його добували спеціальними лопатами, металева частина яких була зігнута під прямим кутом. Нарізані ними торф’яні «цеглини» складали пірамідою для сушіння.

Тепер перед розробленням торф’яні поклади осушують за допомогою спеціальних каналів, а також очищують від дерев і кущів. Потім підсушений і вирівняний шар торфу подрібнюють спеціальними машинами, висушують і збирають у тюки.

2-й учень

Для видобутку нафти колись копали глибокі колодязі і діставали з них нафту, як воду. Копати їх було надзвичайно важко. Перебувати там можна було не більше ніж 5 хвилин через отруйні гази. Пізніше почали бурити свердловини.

Тепер на місцях залягання корисних копалин будують спеціальні установки та вишки. Для добування нафти з морського дна споруджують бурові платформи. Вони плавають на морі або кріпляться на вбитих у дно палях. Працювати на них небезпечно. Сильний шторм може пошкодити таку платформу. Природний газ добувають так само, як і нафту, у свердловинах.

3-й учень

Найбезпечніший і найдешевший відкритий спосіб видобування корисних копалин — у кар’єрах. Спочатку екскаватори з великими ковшами знімають гірські породи, які закривають вугільні чи сланцеві пласти. Потім інші потужні екскаватори заввишки з тринадцятиповерховий будинок вантажать копалини у вагони. Цим способом у світі добувають майже половину всього вугілля і сланцю.

4-й учень

Тверді корисні копалини, які залягають на великій глибині в надрах Землі, добувають за допомогою спорудження підземних шахт. Найчастіше таким способом добувають вугілля. Шахтний спосіб видобутку корисних копалин вважають найбільш небезпечним для життя робітників таких підприємств.

Вчитель. Отже, ми зрозуміли, що видобування корисних копалин — дуже складна робота.

-Слово нашим  «Екологам»

1-учень

Ми екологи – спеціалісти, що вивчають взаємозв’язок живих організмів і людини з навколишнім середовищем. Колись людина не мала того, що має тепер. Люди стали підкоряти природу. Через таку діяльність забруднювалися повітря, вода. Під загрозою зникнення стали тисячі видів тварин, 25 тисяч рослин. Відбуваються катастрофи, аварії поїздів, кораблів.

2-учень

Найбільша аварія  на нафтовій платформі в Мексиканській затоці сталася в 2010 році. За добу в океан вилилося 19 тисяч барелів нафти.  Нафта з аварійної свердловини потрапила в болота штату Міссісіпі, де мешкає велика кількість живих істот і рослин. Нафтопродукти потрапляють в моря, річки. Гинуть звірі і птахи. Вчені вже винайшли бак препарати. Оброблені ними забруднені ділянки через 5 років самоочищаються. На тому місці з’являються водорості.

3-учень

Великої шкоди рельєфу, земельним ресурсам, ґрунтовим водам завдає розробка кар'єрів будівельних матеріалів (вапняку, піску, граніту, лабрадориту тощо) у Житомирській, Вінницькій, Дніпропетровській, Кіровоградській областях.

4-учень

Дуже екологічно небезпечною є цементна промисловість. Найбільше екологічних проблем вона створює в Донецькій, Дніпропетровській і Харківській областях, забруднюючи довкілля пилом, сірчаним ангідридом та окисами азоту. Саме в цій галузі виробництва на підприємствах найгірше виконуються природоохоронні заходи, а із забрудненими стічними водами в річки щорічно скидаються сотні тонн органічних і завислих речовин, солей та інших шкідливих сполук.

5-учень

Використати корисні копалини можна швидко. За один рік видобувають із надр землі їх стільки, що треба було б побудувати такий велетенський потяг, щоб перевезти всі корисні копалини, який би сімнадцять разів оперезав земну кулю. А на утворення кам’яного вугілля, нафти у природі потрібні мільйони років. Про це необхідно знати, пам’ятати і витрачати гірські породи бережливо й економно.

— Ми з  вами можемо зробити свій внесок у справу відповідального ставлення до корисних гірських порід і для цього нам потрібно бережливо ставитися до речей, які з них виготовлені, побудовані, змайстровані.

VI. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Гра " Бліц - турнір "

- Місце, де залягає багато корисної копалини.( родовищем )

- Копалина, яку використовують при виготовленні скла. (пісок).

- Один із вапняків, який використовується в будівництві, а  також необхідний у школі. Білий, крихкий. Залишає слід на дошці.

- З якої копалини виготовляють крейду? (вапняк)

- Речовина без кольору із специфічним запахом. (газ)

- Яку копалину використовували бабусі. Щоб натопити грубку? (вугілля)

- З яких копалини плавлять метали? (руди)

- Місце відкритого видобування корисних копалин, які залягають не глибоко. ( кар' єри )

- Людина, яка займається пошуком корисних копалин ( геолог )

- Корисна копалина, з якої виготовляється керамічний посуд. ( глина )

Цікаві факти про корисні копалини України

1-й учень

 Україна входить до числа провідних мінерально-сировинних держав світу. У надрах України знайдено більше 200 видів корисних копалин, відкрито близько 20 000 їх родовищ і проявів, 96 видів корисних копалин. В Україні - найбільший запас марганцевої руди у світі, 2.3 мільярда тонн або близько 11% від усіх покладів планети. Ще у нас немало залізної руди - 7% світових запасів.

2-й учень

Найстаріший за часом відкриття й експлуатації в Україні регіон по видобуванню нафти — це Карпатський нафтовидобувний регіон. За запасами нерудних (неметалевих) корисних копалин Україна посідає одне з провідних місць у світі.

3-й учень

В Україні найбільші в світі запаси сонячного каміння – бурштину. Протягом тривалого часу цей камінь інтригував і притягував велику кількість людей, вони вірили в його цілющі властивості.  Існує повір'я, що якщо сховати в складках одягу немовляти бусинку з бурштину, то можна успішно протидіяти злим духам.  Ще древні люди помітили, що бурштин швидко нагрівається, коли береш його в долоню. У закритій долоні він починає зігрівати руки і відволікає людину від непотрібних думок. Позитивна енергетика, яка виходить від бурштину допомагає переключити увагу, зняти стрес і навантаження з кори головного мозку.

4-й учень

В Закарпатській  області понад 200 років видобувають сіль вищої категорії. В 1968 р. вирішили використовувати мікроклімат солотвинських копалень для лікування хворих бронхіальною астмою. Тут було відкрито алергологічну лікарню на 250 ліжок. Підземні палати, насичені високодисперсним аерозолем кухонної солі, розташовані на глибині 206 і 282 м від поверхні землі у товщі соляного пласта. Тривалість одного сеансу, на який хворі опускаються за допомогою ліфта, становить приблизно дві години протягом 30 днів. Створити на поверхні землі такі умови, як у цій лікарні, неможливо: тут завжди стала температура і вологість повітря , висока насиченість атмосфери кухонною сіллю , абсолютна тиша, повністю безалергічне середовище, а кількість мікроорганізмів в повітрі в 5 разів менше, ніж у найстерильнішій операційній.

5-й учень

Цікава інформація про корисні копалини Закарпаття — на водорозділі річок Мала  та Велика  Уголька знаходиться карстова печера, закладена у юрських мармуризованих вапняках і є прикладом дії тріщинуватих вод на слаборозчинні карбонатні породи. Крім сталактитів на стінах утворилися численні кальцитові кульки, які блиском і красою нагадують перлини. Також там великі запаси золота та лікувальної солі.

6-й учень

На українському Поділлі, поблизу села Королівка Борщівського району Тернопільської області знаходиться найдовша у світі гіпсова печера, яка має назву Оптимістична. Простягаючись на 216 км та сягаючи вглиб на 20 м, вона поступається лише вапняковій Мамонтовій печері у США. Оптимістична також - найдовша печера Євразії та п'ята за довжиною на Землі, вона занесена до Книги рекордів Гінесса.

VI. ПІДСУМОК УРОКУ

Рефлексія.  Продовжіть  речення

      Я

Повторив про……

Запам’ятав, що……

Дізнався, що …….

Здивувався, що……

Горджуся тим, що……

Вчитель

Повітря, сонце, небо, рослинний і тваринний світ, гори і вода , надра корисних копалин — це багатство кожної людини. І дуже важливо все це зберегти. Раніше люди схилялися перед природою, вшановували її. Зараз людина хоче від неї взяти якнайбільше, забуваючи, що вона — гість на землі. То ж берегти природні багатства нашої планети — це одне із важливих завдань людства. Давайте зробимо все, щоб наступні покоління могли дихати пахощами квітів, чути спів птахів у лісах, ходити по м'якій травичці, милуватися сходом сонця. Давайте залишимо їм у спадок чисту , прекрасну та багату Землю!

На  Землі,  у  домі  вселюдському –

протиріч  і  негараздів  тьма.

Будьте,  люди,  обережні  в ньому!

Іншої  домівки  в  нас  нема.

(Презентація додається у відповідному розділі)

Література та інтернет-ресурси:

Даніліна І. В.  Навчальні проекти в початковій школі. 3 клас. — Х. :Вид. група «Основа», 2016. — 168, [1] с. — (Серія «Проектна діяльність»).

https://uk.wikipedia.org

http://tips-ua.com

http://dovidka.biz.ua/tsikavi-fakti-pro-korisni-kopalini/